Организация ученического самоуправления
в учреждении образования
«Пинский государственный
аграрно-технический колледж
имени А.Е. Клещёва»

БУДЬ АКТИВНЫМ, КРЕАТИВНЫМ, ПОЗИТИВНЫМ!

Мы директору подмога,
Мы ведь сила!
Можем много.

Ученическое самоуправление – форма реализации обучающимися права на участие в управлении образовательными организациями, предполагающее участие учеников в решении вопросов при организации учебно-воспитательного процесса совместно с педагогическим коллективом и администрацией учреждения.

Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. – М., 2002. С. 254.

В учреждении образования «Пинский государственный аграрно-технический колледж имени А.Е. Клещёва» самоуправление имеет свою специфику, которая обусловлена социальным статусом учащихся, а так же целями совместной деятельности педагогов и ученического коллектива.
Развитие самоуправления консолидирует усилия преподавателей и учащихся в решении задач, поставленных перед колледжем.
Правовой основой деятельности ученического самоуправления являются: Закон «Об образовании в Республике Беларусь», Концепция и Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2016-2020 годы, государственная программа «Образование и молодежная политика» и др.

Цель:

формирование саморазвивающейся, активной, самостоятельной личности на основе создания оптимальных условий для включения обучающихся в разнообразную содержательную коллективную деятельность, развитие её социальной активности и творчества.

Задачи:

• содействовать гражданской, социальной и профессиональной самореализации учащихся;
• формировать гражданскую культуру, активную гражданскую позицию учащихся колледжа;
• формировать предложения по повышению качества образовательного процесса с учетом интересов учащихся;
• проводить работу, направленную на повышение сознательности учащихся и их требовательность к уровню своих знаний, патриотическое отношение к духу и традициям колледжа, воспитание бережного отношения к имуществу;
• содействовать реализации общественно значимых молодежных инициатив;
• организовывать общеколледжные мероприятия, конференции, круглые столы, выставки, встречи выпускников;
• помогать в адаптации первокурсникам;
• информировать учащихся о деятельности органов самоуправления колледжа.

Формы работы: индивидуальные; коллективные; массовые.

Принципы ученического самоуправления:

• взаимопомощь и доверие;
• стремление к развитию;
• равноправие всех обучающихся;
• коллегиальность принятия решений;
• приоритетность прав и интересов обучающихся;
• гуманность по отношению к каждой отдельной личности;
• добровольность;
• сотрудничество;
• чередование творческих дел;
• добросовестность в выполнении поручений.

Уровни ученического самоуправления в учреждении образования
«Пинский государственный аграрно-технический колледж имени А.Е. Клещёва»:

1. индивидуальный– учащийся;
2. управление на уровне учебной группы:

• собрание учебной группы;
• ученический совет учебной группы (актив);

3. самоуправление в колледже:

• ученическая конференция;
• старостат;
• актив учебных групп;
• ученическая профсоюзная организация;
• первичная организация общественного объединения "Белорусский республиканский союз молодежи" (ПО ОО "БРСМ").

Все структурные компоненты системы ученического самоуправления выполняют следующие функции:

• идейно-воспитательная;
• коллективно-образующая;
• социализирующая;
• управленческая.

Ученическое самоуправление функционирует в единстве с администрацией колледжа, ППО учащихся и ПО ОО «БРСМ» проводимая ими работа по развитию и укреплению социального партнёрства в учреждении, формирует у учащихся стремление к взаимопомощи, расширяет и углубляет межличностные отношения, создаёт атмосферу сотрудничества в коллективе.   

В учреждении образования создан также совет общежития, члены которого решают вопросы быта и досуга проживающих, обсуждают и оценивают работу старост этажей, выносят решения по вопросам поощрения и наказания учащихся. Ежегодно проводится смотр-конкурс на лучшую комнату, победители награждаются памятными сувенирами. Совет общежития еженедельно совершает рейд санитарного состояния жилых комнат, этажей, подводит ежемесячные итоги.

Работа педагогического коллектива колледжа по формированию навыков самоуправления у учащихся способствует расширению кругозора будущего специалиста: изучению новых направлений деятельности, встречам с интересными людьми, усвоению новых знаний. Ученическое самоуправление можно рассматривать как неотъемлемую часть становления личности будущего специалиста, имеющего активную гражданскую позицию.

Самоуправление – это:

• необходимый компонент современного воспитания;
• способ выражения личностных, творческих задатков;
• радикальное средство, обеспечивающее условие для совершенствования идеологической и идейно-воспитательной работы по всем направлениям;
• фактор, обеспечивающий развитие профессиональных качеств личности;
• условие, способствующее социализации будущих выпускников.

Деятельность органов самоуправления колледжа  регламентируют локальные нормативные правовые акты:

• УСТАВ КОЛЛЕДЖА
• ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
• ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕНИЧЕСКОМ САМОУПРАВЛЕНИИ
• ПОЛОЖЕНИЕ О КОНФЕРЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
• ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
• СОУПРАВЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ
• СТРУКТУРА САМОУПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ГРУППЫ
• СТРУКТУРА СОВЕТА УЧАЩИХСЯ
• СТРУКТУРА СОВЕТА УЧЕБНОЙ ГРУППЫ
• СТРУКТУРА УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ КОЛЛЕДЖА