Конкурсы профессионального мастерства – залог успешной подготовки будущего специалиста
”Мало иметь хороший ум,
главное – его хорошо применять“.
Рене Декарт
С 17-20 октября 2023 года на базе учреждения образования “Пружанский государственный аграрно-технический колледж” проведении областного конкурса «Агромастерство» среди учащихся и мастеров производственного обучения по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства». Участниками были представители 11 колледжей региона - из Пружан, Высокого, Лунинца, Дрогичина, Ивацевич, Малориты, Новой Мыши, Ганцевичи, Столина, том числе и команда нашего колледжа. Для подготовки к конкурсу в колледже была создана творческая группа, в которую вошли опытные преподаватели, мастера производственного обучения и заместитель директора по производственному обучению.
Целью данного конкурса было определение уровня и качества профессиональной подготовки учащихся по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»; повышение качества подготовки учащихся, их интереса к избранной профессии; распространение положительного опыта работы мастеров производственного обучения.
Конкурс состоял из двух туров – теоретического и практического. Практически тур соответственно из 4 номинаций: выполнение вождения машинно-тракторного агрегата (МТА) на базе трактора Беларус-82 с тракторным прицепом 2ПТС-4; комплектование пахотного машинно-тракторного агрегата; техническое обслуживание, регулировки и устранение неисправностей колесного универсально-пропашного трактора Беларус-82; выполнение вспашки трактором Беларус-1221 в составе с плугом ППО-(4+1)-40КЗ (без модуля).
Теоретический тур проводился в виде компьютерного тестирования, которое осуществляется в программе «Десятибалльный мониторинг» и представляет собой совокупность 80 заданий (вопросов) с предложенными вариантами ответов.
Задание № 1 практического тура «Вождение машинно-тракторного агрегата» заключалось в выполнении подъезда к прицепу 2-ПТС-4 и агрегатирование трактора МТЗ-82 с ним, затем на агрегате участники совершают маневрирование по установленному маршруту (кольцевой маршрут, габаритный тоннель, постановка прицепа задним ходом в бокс, постановка трактора на исходную площадку).
Задание № 2 практического тура «Комплектование пахотного машинно-тракторного агрегата» заключалось в выполнении задания по агрегатированию трактора БЕЛАРУС-1221 с сельскохозяйственной машиной – плугом оборотным и предварительной регулировкой пахотного машинно-тракторного агрегата на заданную глубину обработки (22 см).
Задание выполняется на открытой площадке. Трактор и плуг находятся в исходном положении. Для комплектования агрегата необходимо подать трактор задним ходом к плугу с поворотом на 900.
Задание № 3 практического тура «Техническое обслуживание, регулировки и устранение неисправностей колесного универсально-пропашного трактора «Беларус-82» заключается в идентификации трактора, внешнего осмотра и проверки комплектности. Далее следует проведение операций ЕТО, а также плановых ТО (выборочно в соответствии с контрольным списком задач). Участник выполняет регулировки и настройки органов управления и приборов, ходовой части и заднего навесного устройства в соответствии с контрольным списком задач и руководством по эксплуатации, осуществляет устранение выявленных в ходе работы неисправностей, по мере выполнения работы ведет заполнение чек листа.
Задание № 4 практического тура это самый сложный этап, вспашка машинно-тракторным агрегатом на базе трактора «Беларус-1221» и плуга ППО-(4+1)-40КЗ (без модуля). Перед началом конкурса поле разбивается на участки длиной 100 м и шириной 20,16 м (12 проходов агрегата с учетом погрешности по ширине захвата плуга 5%). Глубина вспашки устанавливается до начала проведения конкурса (20 см). Пахоту начинают право-оборачивающими корпусами плуга от центра участка (при этом свальный гребень формируется по центральной линии) и вспахивают сначала правую половину участка, а затем левую (движение агрегата осуществляется челночным способом).
При выполнении практических этапов конкурса, участники должны были не только выполнить задания, но и следить за соблюдением требований по охране труда, санитарных норм и правил, экологической безопасности, а также требований, предъявляемых к организации рабочего места, за применение безопасных методов и приемов работы с оборудованием, оснасткой и инструментом при выполнении модулей.
Члены жюри внимательно наблюдали за участниками и за ошибки, допущенные в ходе выполнения практических заданий, начисляли штрафные балы. Жюри было беспристрастно ко всем участникам и объективно оценивало все этапы, что говорит об отсутствии апелляций со стороны участников.
По результатам всех этапов конкурса победителем областного открытого конкурса «Агромастерство» среди учащихся и мастеров производственного обучения по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» стала команда учреждения образования “Пружанский государственный аграрно-технический колледж”. Второе место досталось команде учреждения образования “Малоритский государственный аграрный колледж”, третье соответственно - учреждению образования «Пинский государственный аграрно-технический колледж имени А.Е. Клещёва».
Все победители, как в личном, так и в командном зачёте были награждены дипломами Главного управления по образованию Брестского облисполкома и ценными призами, а от Брестского областного комитета профсоюза работников агропромышленного комплекса сертификатами на различные суммы.
И в заключении, мне хотелось бы подчеркнуть, что крайне важно повышать конкурентоспособность и профессиональный статус учащихся и работников, престиж рабочих профессий и учебного заведения в целом, и примером этому – конкурсы профессионального мастерства.
